W dniach 23-24.IX.2010 odbędzie się 5 regionalnych konferencji prowadzonych przez członków zespołu projektowego:
- we Wrocławiu dla województw: dolnośląskiego, lubuskiego, wielkopolskiego, opolskiego
- w Bydgoszczy konferencja dla województw: kujawsko-pomorskiego, pomorskiego, zachodniopomorskiego
- w Krakowie konferencja dla województw: małopolskiego, świętokrzyskiego, podkarpackiego, śląskiego
- w Warszawie konferencja dla województw: mazowieckiego, lubelskiego, łódzkiego
- w Olsztynie konferencja dla województw: warmińsko-mazurskiego, podlaskiego.

W programie konferencji przewidziane są spotkania z przedstawicielami organów prowadzących, dyrektorów szkół i ośrodków doskonalenia nauczycieli oraz wizytatorów.Poruszane będą zagadnienia związane ze znaczeniem ewaluacji zewnętrznej dla sprawowania lokalnej polityki oświatowej, rolą dyrektora w nadzorze pedagogicznym ,sposobami wspomagania szkół w realizacji wymagań . Wizytatorzy ds. ewaluacji będą doskonalić umiejętności związane z pisaniem raportów.

Szczegóły na www.forum.npseo.pl

Trwa rozsyłanie pierwszego z trzech tomów publikacji pod tytułem: Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym: konteksty”. Publikacja ta w zamierzeniu grupy autorów ma pomóc w zrozumieniu i prowadzeniu ewaluacji zewnętrznej i wewnętrznej. Wkrótce będzie również dostępna w wersji elektronicznej na stronie programu.

 6-7 maja w Warszawie 50 wizytatorów z poszczególnych kuratoriów zastanawiało się nad wnioskami, które można budować na podstawie ewaluacji zewnętrznej oraz wypracowywali sposoby na wykorzystywanie pozyskiwanych danych do wspomagania szkół. Poszukiwali również odpowiedzi na pytanie jak analizować raporty by wykorzystać wnioski z nich płynące do wspomagania systemowego.

Zajęcia odbywały się w czterech grupach i miały charakter warsztatowy. Było wiec dużo ćwiczeń, rozmów, ale i czas na lepsze poznanie się i rozmowy w kuluarach, wszak wspomagający innych muszą najpierw wspomóc siebie w wypracowaniu skutecznych metod pracy.
Atmosfera uczenia się i życzliwości z pewnością pozwoliła zrobić pierwszy krok na tej drodze.